4月1日下午，我院举办“铸魂讲堂 导师有约”系列活动。活动特邀我院罗秋英教授开设“幼儿行为观察与互动策略”主题讲座，2025级三年制、五年制（含西藏班）及2023级七年制学前教育专业学生参加本次活动。

讲座中，罗秋英以树立科学幼儿观为切入点，强调科学的幼儿观是高效开展师幼互动、践行幼儿教育理念的根本根基，引导学生树立“以幼儿为中心”的教育理念。她系统剖析了当前师幼互动过程中的核心特点、常见误区及突出问题，并结合自身多年教研与实践经验，提出了针对性强、可操作性高的互动优化策略，为学生未来开展幼教工作提供了清晰指引。在幼儿行为观察部分，罗教授围绕“为什么观察”“什么是科学的行为观察”“如何做好幼儿的行为观察”三个核心问题层层递进、详细拆解，通过生动的案例深入浅出地阐述了观察的目的、方法与要点，帮助学生理清观察思路、掌握核心方法，切实提升专业实操能力。

整场讲座条理清晰、重点突出，案例鲜活、通俗易懂，将学术知识与实践应用有机结合，让在场学生受益匪浅。讲座结束后，同学们纷纷表示，此次讲座不仅深化了自身对幼儿行为观察与师幼互动策略的理解和认知，更进一步增强了专业认同感、职业归属感和从事幼教事业的责任与担当。