“我的家乡是拉萨，这里有布达拉宫！”“丰县的苹果又脆又甜，欢迎你们以后到我家乡玩！”近日，一场跨越千里的云端推普课堂将江苏丰县示范幼儿园与西藏拉萨江苏实验幼儿园的孩子们紧密相连。屏幕前，孩子们用稚嫩的普通话热情地介绍家乡风物，分享民族团结的故事；屏幕后，组织引导他们顺畅沟通的是来自徐州幼儿师范高等专科学校学特院红柚实践团的学生志愿者。这场特殊的线上课堂，不仅让普通话成为了汉藏儿童沟通的桥梁，成为了传递爱国情怀和家乡文化的纽带，也是红柚实践团积极投身2025年“推普助力 乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务项目的生动缩影和创新实践。

红柚实践团的成员们多数来自学院长期开展的“汉藏结对”计划。在校期间，他们结对互助，共同提升普通话水平和专业能力；暑假来临，这些结对伙伴又组成实践团队，分别奔赴拉萨和丰县共同开展推普实践活动，将所学所得转化为服务儿童、服务乡村、服务社会的实际行动。

在拉萨，志愿者们围绕红色文化和民族特色，通过讲述红色故事、观看民族电影、开展互动游戏等形式，激发儿童学习普通话的兴趣，在提高儿童普通话水平的同时夯实民族团结的思想根基。在徐州丰县，志愿者们结合当地文化和农业资源，带领孩子们认识家乡特产和文化遗迹，以讲述历史故事、诵唱儿歌童谣、展演儿童剧目等方式纠正儿童发音，丰富精神世界。

实践活动期间，志愿者们充分发挥专业特长，融合普通话学习要点、红色文化、风土人情等元素，创作出了《雪域边陲的格桑花》《我们的红色征程》《淮海战役》等一系列故事绘本。这些绘本画面生动，浅显易懂，深受两地儿童喜爱。拉萨江苏实验幼儿园的援藏教师李旭表示，“这些绘本不仅是普通话教学的重要教具，更是孩子们认识祖国多彩文化的窗口。”

团队成员宋天然表示，“这次实践让我们深刻体会到了普通话作为国家通用语言的重要性，也让我们对民族团结有了更加深刻的理解，坚定了今后用专业服务乡村教育的决心。”